在新的一年初，我意識到我內心深處有一種懷舊情緒。可能剛剛過去2016年，我在社區花了很多時間和精力，在小學和中學接受親子教育。我邀請了一些志同道合的心理咨詢師和老師設立了一個親子教育講堂：包括“家長學校”，“兒童學校”和“教師講堂”三個主要部分，目的是“幫助父母培養孩子，科學地幫助科學。“教師很樂意教育學生，幫助孩子快樂健康地成長。“ 在社區裏，在街道上，在學校裏，我看到，聽到，感受到太多人對家庭教育的擔憂，無助和困惑。很多孩子都很幼稚，很天真，但是在課堂上他們不遵守規則，很活躍，有些孩子在地上翻滾爬，罵人甚至打人，他們的書包和課桌亂七八糟，作業拖遝，注意力不集中，老師們別無選擇，只能大聲訓斥。D只能稍微有效；當與許多父母交流時，他們會覺得太多的父母有能力教育他們的孩子。太多的煩惱，無助和焦慮，面對這樣的孩子的問題，焦慮卻無助！...
Lire la suite1。為什么父母和孩子一起長大？ 很長一段時間以來，我們一直把成長看作是孩子的問題，但事實並非如此。成長是父母和孩子之間的共同問題，也是父母和孩子必須共同面對的問題。它也可以從三個方面來理解。 第一，成長是人生的一項重要使命。成長過程中，中國人的意思很清楚，那就是成長，成熟，是一個人不斷變得更好、更強大、更成熟的一個過程。從這個意義上說，一個人的生命，是一個不斷學習、成長的過程。 長期以來，我們經常將增長視為一項分階段的任務，並將增長視為一項只能在學校完成的任務。一旦你離開學校，你就可以停止閱讀，停止學習，並停止成長。事實上，這也是我們教育中最大的失敗，因為增長本身也是一種習慣，一種能力。生命是無止境的，成長是一個人生命中最美麗的姿態。...
Lire la suite
